我国幼儿园随机教育的现状、成因以及对策分析
所谓幼儿园随机教育,就是从孩子到达幼儿园开始,到孩子离开幼儿园结束,除了正常的教学活动时间之外,随时随地都可以进行的对孩子们有着重要影响的一种教育方式。随机教育在幼儿园教育过程中为何会产生良好的效果呢?这是由幼儿的年龄特点和随机教育本身所具有的特点所决定的。幼儿的思维具体形象,而随机教育所抓住的事例往往具有情境性、直观性,容易被幼儿所理解和接受。幼儿时期是智力...
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