12日，城区各小学报名工作结束。因为采取了一些切实可行的政策，今年各小学的报名现场秩序井然。而在今年城区招生的55所小学中，一些实行小班额教育的学校得到很多家长的青睐。

　　在临沂二小，学生家长给孩子报名。记者 展萍 摄

　　不满6周岁无法录入系统

　　从今年开始，为了方便市民报名，各小学在招生报名之前，专门与片区的单位、社区负责人开了会，安排片区内单位和社区首先收齐辖区内适龄儿童的材料，然后统一到学校报名，这样做极大方便了市民，像北京等大城市为了报名而从凌晨排队的现象，在我市没有出现。

　　除了这一方便市民的新举措，今年，新学籍系统的使用也严格卡住了不够年龄的低龄生，“新的系统中，如果年龄不满6周岁，即2006年8月31日之后出生的学生，填入信息后，系统将自动删除其信息，无法完成学籍注册。”一位学校负责人向记者介绍了该系统。

　　每班不超40人 小班额得到孩子认可

　　12日下午，在北城新区朴园小学，副校长孙艳霞告诉记者，学校今年计划招生4个班，每个班不超过40人。而11日一天，已经报了80人左右。“目前我们划片区域内的居民入住率还很低，全校一共有14个班，人数最多的班级是40人，全校一共有500名左右的学生，共有54位老师。”孙艳霞说。

　　在临沂二小，学生家长给孩子报名。记者 展萍 摄

　　“每个班里都不到40个孩子，老师的教学想法也能得到实施，如果以前七八十人的大班，根本不会采取这种教学方式。”孙艳霞说，自己以前在市区某小学做了十几年的班主任，当时所教的班级动辄七八十人，在此前提下，维护正常的教学秩序被摆在首要位置，一些新的教学理念和教学方法根本无从实施，“如果一个班有70个孩子，尤其是小学一、二年级的孩子，怎么让这些孩子安心听讲已经很让人头疼，更别说其他教学方式了。”

　　而现在，孙艳霞告诉记者，在一节课时间内，几乎所有的孩子都能被提问一遍，这在城区大班额的学校里是“不可能完成的任务”。“小班额里的孩子，每一个都能成为老师关心的‘焦点’。就拿今年刚刚毕业的6年级来说，一个班只有10多名学生，在毕业前的测评中，他们的成绩都达到了百分百优秀。”

　　小班额，老师也很高兴

　　“每个班级的孩子少了，那么开展活动时孩子的参与度就提高了，孩子就能享受到更好的教育。同样对于课堂提问，小班额教育也让孩子们有了更多展示自己的机会。”孙艳霞说。

　　而对于老师来说，小班额教育最大的好处就是减轻了老师的负担。孙艳霞表示，老师的时间也是有限的，一个老师批改七八十份作业，同批改三四十份作业的效果肯定是不同的。学生多了，作业批改得必然要粗一些。而实行小班额，无疑是让老师能够兼顾不同层次的学生，提高对学生的关注度，同时也利于家长和学校的沟通，减少安全隐患。